Szkolenia bizesowe, nlp w biznesie :: Polski Instytut NLP

• Zapoznanie uczestników z różnymi aspektami i metodami zastosowania NLP w kontekście treningu;
• Rozwój umiejętności trenerskich w ujęciu NLP;
• Dostarczenie praktycznych narzędzi i całościowej wiedzy przygotowującej do samodzielnej pracy z grupami;
• Ukończenie kursu trenerskiego jest potwierdzone otrzymaniem Certyfikatu Trenera;
• Uzyskanie Certyfikatu Trenera, daje osobom zainteresowanym możliwość uruchomienia ścieżki prowadzącej do otrzymania stopnia Certyfikowanego Trenera NLP.

Dla kogo?

Trening Trenerów  jest adresowany do nastepujących grup odbiorców: 

• Osób przygotowujących się do szeroko rozumianej pracy w charakterze trenera (np. wewnętrznego w organizacji, prezentera produktu, wykładowcy, instruktora grupowego, menedżera pracującego z zespołem, prowadzącego spotkania, posiedzenia itd.).
• Osób pracujących już jako trenerzy, które chcą wzbogacić swój warsztat pracy o uniwersalne modele i metody NLP.
• Absolwentów szkoleń NLP, którzy chcą nauczyć się jak praktycznie stosować NLP w (szkoleniowej) pracy z grupami.
  

• Mistrzów Praktyków NLP , którzy są zainteresowani dalszym kształaceniem certyfikacyjnym. Trening Trenerów umożliwia im uzyskanie Certyfikatu "Associate Trainer of NLP" (Asystujący Trener NLP), który jest niezbędnym etapem na drodze do ubiegania się o stopień "Certyfikowanego Trenera NLP". Niniejszy trening jest dla nich pierwszym krokiem na tej drodze, która zależnie od zakresu dotychczas zebranych doświadczeń zawodowych, szkoleń typu „post master”, stażu pracy z wykorzystaniem NLP, superwizji itp. przebiega w indywidualny sposób, uzgodniony przez prowadzącego i może obejmować program trwający do 3 lat. 

• Projektowanie szkoleń (seminariów, prezentacji itp.) i poszczególnych elementów ich programu;
• Umiejętności pomocne w prezentacji;
• Rozwiązywanie konfliktów i sytuacji kryzysowych w pracy z grupą;
• Jak radzić sobie z „trudnymi” uczestnikami (model Casablance);
• Zasady i metody współpracy z asystentami (co-trenerami itp.);
• Dydaktyka treningu;
• Trening dostosowany do różnych typów osobowości (i metaprogramów);
• Humor w kontekście treningu;
• Zawieranie i realizacja kontraktu w pracy z grupami;
• Coaching i consulting w kontekście treningu;
• Umiejętność stosowania demonstracji (krótkich prezentacji „na żywo”) podczas treningów, seminariów itp.;
• Zastosowanie metafor jako narzędzi edukacyjnych.